- قام المجلس الوطني للامتحانات في كينيا (KNEC) بتضمين أكثر من 15 مليون سجل أكاديمي على منصة Avalanche C-Chain، مع إجمالي متوقع يتراوح بين 30 و 35 مليون سجل.
- يشمل النظام نتائج الامتحانات التي يعود تاريخها إلى عام 1989، والتي تغطي عقودًا من شهادة التعليم الثانوي الكينية (KCSE).
- تتيح بوابة إلكترونية جديدة، تم تطويرها بالتعاون مع شركاء تقنيين، التحقق الفوري من بيانات الاعتماد، مما يلغي أسابيع من عمليات التحقق اليدوية ويقلل من تزوير الشهادات.
- سيكون ما يقرب من مليون طالب سيخوضون امتحان شهادة التعليم الثانوي الكينية (KCSE) في عام 2025 أول من يحصل على شهادات رقمية أصلية من خلال هذه المنصة القائمة على تقنية البلوك تشين.
لسنوات طويلة، كان التحقق من صحة شهادة الثانوية العامة في كينيا يتطلب أسابيع من المراسلات المتكررة مع المكاتب الحكومية، وأكوامًا من الأوراق، وقدرًا كبيرًا من الأمل في أن تكون الشهادة أصلية. كانت الشهادات المزورة شائعة، مما كلف أصحاب العمل وقتًا ومالًا، وقلل من قيمة إنجازات الخريجين الشرعيين. لكن هذا العصر يوشك على الانتهاء.
اتخذ المجلس الوطني للامتحانات في كينيا (KNEC) خطوةً هامةً بتوثيق أكثر من 15 مليون سجل أكاديمي على شبكة Avalanche C-Chain ، وهي شبكة بلوك تشين مصممة للتطبيقات عالية الأداء. تهدف هذه المبادرة إلى جعل كل شهادة قابلة للتحقق الفوري، مما يلغي العمليات اليدوية التي لطالما أثقلت كاهل النظام. وتشير التوقعات إلى أن العدد الإجمالي سيصل في نهاية المطاف إلى ما بين 30 و35 مليون سجل، ليغطي نتائج تعود إلى عام 1989.
كيف يعمل نظام السجلات الأكاديمية في كينيا على موقع أفالانش
يعمل النظام الجديد عبر بوابة إلكترونية آمنة طُوّرت بالتعاون مع شركاء تقنيين، من بينهم Ava Labs ومزودون محليون. تُحوّل كل شهادة إلى أصل رقمي غير قابل للتغيير على سلسلة Avalanche C-Chain، المتوافقة مع إيثيريوم والمصممة لتحقيق إنتاجية عالية. بمجرد كتابة النتيجة على السلسلة، لا يمكن تعديلها أو حذفها ، مما يضمن تطابق بيانات الاعتماد مع الأداء الفعلي للطالب. تستخدم المنصة إطار عمل LegitDoc لإدارة عملية التوثيق، مما يجعل كل سجل قابلاً للتدقيق في الوقت الفعلي.
عملية التحقق بسيطة: يتلقى صاحب العمل أو الجامعة شهادة، ويتحقق منها عبر البوابة الإلكترونية، ويحصل على تأكيد فوري. لا حاجة لمكالمات هاتفية أو رسائل أو انتظار أسابيع للرد. صُمم النظام للقضاء على إمكانية التزوير بربط كل وثيقة اعتماد بمعرف فريد وقابل للتحقق على سلسلة الكتل. كانت المحاولات السابقة للتحديث، مثل تضمين رموز الاستجابة السريعة في المستندات الورقية، عرضة للاختراق لاعتمادها على قواعد بيانات تقليدية قابلة للتلاعب.
نطاق المبادرة: 15 مليون سجل وما زال العدد في ازدياد
لقد وثّق المجلس الوطني الكيني للامتحانات (KNEC) بالفعل أكثر من 15 مليون سجل، ولديه خطة واضحة للوصول إلى 30 إلى 35 مليون سجل. تشمل مجموعة البيانات نتائج شهادة التعليم الثانوي الكينية (KCSE) التي يعود تاريخها إلى عام 1989، مما يعني أنه حتى الخريجين القدامى يمكنهم الآن التحقق من مؤهلاتهم رقميًا. يغطي المشروع أيضًا امتحانات المدارس الابتدائية وبرامج اعتماد المعلمين ، مما يجعله أحد أكثر أنظمة المؤهلات القائمة على تقنية سلسلة الكتل (البلوك تشين) شمولاً في أفريقيا.
سيشكل ما يقارب مليون طالب وطالبة سيخوضون امتحانات شهادة التعليم الثانوي الكينية (KCSE) في عام 2025 أول دفعة تحصل على شهاداتها بصيغة رقمية بالكامل. ووفقًا للرئيس التنفيذي للمجلس الوطني للامتحانات في كينيا، ديفيد نجينجيري، لم يعد الطلاب يعتمدون على الشهادات الورقية فقط ، بل أصبحت النسخة الرقمية هي المرجع المعتمد . ومن المتوقع أن يساهم هذا التحول بشكل كبير في الحد من تداول الوثائق المزورة، التي لطالما شكلت مشكلة مستمرة في سوق العمل الكيني والقبول في مؤسسات التعليم العالي.
فوائد للطلاب وأصحاب العمل والمؤسسات
بالنسبة للطلاب، يضمن النظام الجديد حماية مؤهلاتهم التي حصلوا عليها بجهدهم من التزوير، وإمكانية مشاركتها فورًا مع أي جهة مخولة. أما بالنسبة لأصحاب العمل، فيختصر النظام الوقت اللازم للتحقق من خلفية المرشح من شهور إلى ثوانٍ. كما يُمكّن الجامعات والهيئات المهنية من توثيق كشوف الدرجات والشهادات دون تدخل يدوي ، مما يُبسّط إجراءات القبول والترخيص.
تساهم هذه المبادرة أيضاً في تحقيق تكافؤ الفرص: إذ يتمتع خريجو المدارس الريفية بنفس القدرة على إثبات مؤهلاتهم التي يتمتع بها خريجو المدارس في نيروبي. وتضمن تقنية البلوك تشين أن تكون عملية التحقق شفافة ومتاحة للجميع ، بغض النظر عن الموقع. وهذا أمر بالغ الأهمية للكينيين الساعين إلى العمل أو مواصلة التعليم في الخارج، حيث كان التحقق من المؤهلات يمثل عائقاً كبيراً في السابق.
من خلال توثيق عقود من التاريخ الأكاديمي على تقنية سلسلة الكتل العامة، لا تقتصر كينيا على حل مشكلة محلية فحسب، بل تُرسي أيضاً سابقةً للدول الأخرى. فمزيج عدم قابلية التغيير، والتحقق الفوري، وقابلية التوسع، يجعل من هذا النظام نموذجاً عملياً للخدمات الحكومية. النظام مُفعّل وجاهز للعمل ، ومع إضافة المزيد من السجلات، سيصبح المعيار المعتمد للتحقق من التحصيل العلمي في البلاد.